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中华消化病与影像杂志(电子版)

中华消化病与影像杂志(电子版) ›› 2022, Vol. 12 ›› Issue (03) : 175 -176. doi: 10.3877/cma.j.issn.2095-2015.2022.03.012

临床护理

PCMC教学模式在消化医学中心护理实习生医院感染防控带教中的应用效果
张煜1, 孙佐君1, 臧二梅2,†()   
  1. 1. 221006　江苏省，徐州医科大学第二附属医院院感科
    2. 221006　江苏省，徐州市肿瘤医院体检中心
  • 收稿日期:2021-11-16 出版日期:2022-06-01
  • 通信作者: 臧二梅
  • 基金资助:
    国家科技攻关基金资助项目(2020YFC0848100); 中国老年医学学会感染防控研究基金资助项目(GRYJ-LRK2018016); 江苏省医院协会医院管理创新研究课题(JSYGY-3-2021-118)
  • Received:2021-11-16 Published:2022-06-01
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引用本文：

张煜, 孙佐君, 臧二梅. PCMC教学模式在消化医学中心护理实习生医院感染防控带教中的应用效果[J]. 中华消化病与影像杂志(电子版), 2022, 12(03): 175-176.

目的

探讨启发式临床医学教学模式(PCMC)在消化医学中心护生医院感染防控带教中的应用效果，以期为临床感控教学提供指导和依据。

方法

选取2019年6月至2021年5月在徐州医科大学第二附属医院消化医学中心实习护士72名，按年份和培训方法不同分为试验组组和对照组各36例，对照组护生实施传统带教模式，试验组护生实施PCMC教学模式，比较两组实习护士理论及操作技能考核、洗手和手消毒、锐器和医疗垃圾处理、物品和环境处理等执行率。

结果

试验组理论及操作技能考核成绩、洗手和手消毒、锐器和医疗垃圾处理、物品和环境处理规范执行率均高于对照组，差异均有统计学意义(均P<0.05)。

结论

PCMC教学模式能提高实习护士医院感染防控意识和技能，且接受程度较高。

关键词: 启发式临床医学教学模式, 医院感染, 护生带教
表1 两组理论知识和操作技能成绩比较(分，±s)
组别 理论知识 操作技能
例数 36 36
试验组 86.30±3.24 94.56±3.35
对照组 76.07±3.04 89.79±2.99
t值 14.603 6.698
P值 < 0.001 < 0.001
表2 两组各项规范执行率比较(分，±s)
组别 例数 洗手和手消毒 锐器和医疗垃圾处理 物品和环境处理
应执行数 执行数 应执行数 执行数 应执行数 执行数
对照组 36 351 200 152 112 130 97
试验组 36 399 302 195 175 192 164
χ2值   28.693 14.301 5.89
P值   <0.01 <0.01 0.015
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